- 作者：張利 文 李順堯 圖
- 時間：2024-10-23
- 來源：黨委宣傳部
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，引導(dǎo)廣大干部師生深刻領(lǐng)會全會的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，10月22日下午，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神省委教育工委宣講團(tuán)成員、中原科技學(xué)院黨委書記邵書峰受邀來校，在圖書館學(xué)術(shù)報告廳為我校師生作專題宣講報告會。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、中層副職及以上干部、馬克思主義學(xué)院教師及學(xué)生黨員代表共同聆聽報告。校黨委書記馬治軍主持報告會。
會議現(xiàn)場
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神省委教育工委宣講團(tuán)成員、中原科技學(xué)院黨委書記邵書峰作輔導(dǎo)報告
邵書峰以《緊扣中國式現(xiàn)代化主題進(jìn)一步全面深化改革》為題，從深刻認(rèn)識黨的二十屆三中全會及其重要意義、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨的二十屆三中全會上的重要講話精神、準(zhǔn)確理解《決定》提出的進(jìn)一步全面深化改革重大舉措和全力以赴抓好全會精神貫徹落實(shí)等四個方面，對黨的二十屆三中全會精神作了系統(tǒng)闡釋。并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)貫徹全會精神不僅是一項政治任務(wù)，更是一項責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要以高度的政治責(zé)任感和使命感，切實(shí)履行好各自的職責(zé)和使命，真正理解和把握全會精神的核心要義和實(shí)踐要求，以釘釘子精神抓好各項改革任務(wù)的落實(shí)。
校黨委書記馬治軍作總結(jié)講話
馬治軍在總結(jié)講話時指出，邵書記的報告主題鮮明、內(nèi)涵豐富，既有理論高度，又貼近實(shí)際，對廣大干部師生進(jìn)一步深刻理解和把握黨的二十屆三中全會精神具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。全校師生要以此次宣講為契機(jī)，進(jìn)一步提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與提升干部能力作風(fēng)結(jié)合起來，與推進(jìn)各項改革任務(wù)落實(shí)落細(xì)落地結(jié)合起來，與學(xué)校當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來，堅定干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的信心和決心，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。
參會師生聆聽報告
宣講會后，參會師生紛紛表示，將以此次宣講為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，做到學(xué)深悟透、融會貫通，切實(shí)增強(qiáng)全面深化改革的政治自覺、思想自覺和行動自覺，將黨的二十屆三中全會精神轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的強(qiáng)大動力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
師生感悟
信息工程學(xué)院黨總支書記 廖蘭芳
作為學(xué)校二級教學(xué)單位書記，深入學(xué)習(xí)“緊扣中國式現(xiàn)代化主題，進(jìn)一步全面深化改革”具有重要的意義。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神我了解到中國式現(xiàn)代化對高等教育提出了新要求。我們培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需求的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才，需要打破傳統(tǒng)教育模式，建立創(chuàng)新教學(xué)模式，要進(jìn)行教學(xué)方法、課程體系等方面的改革。在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，要緊扣中國式現(xiàn)代化的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。要通過增加專業(yè)實(shí)踐課程，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中鍛煉專業(yè)能力，更好地適應(yīng)社會發(fā)展需求。更要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，將思政教育融入到專業(yè)課程教學(xué)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。
馬克思主義學(xué)院教師 胡曉梅
黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。通過此次學(xué)習(xí)，我們見證了新時代以來全面深化改革的重大成就，我備受鼓舞，也深感使命的光榮與艱巨。
作為一名思政教師，我們應(yīng)特別關(guān)心關(guān)注黨的二十屆三中全會的新部署和新要求，深思、細(xì)悟、牢記、篤行會議精神，及時將黨的最新理論精神融入思政課教育教學(xué)，不斷開創(chuàng)新時代思政教育教學(xué)新局面深化教育改革，讓黨的創(chuàng)新理論活學(xué)活用，更好發(fā)揮立德樹人關(guān)鍵課程作用。
思政教師肩負(fù)培養(yǎng)時代新人的重任，我們應(yīng)堅定信仰，牢記使命。堅定不移地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)教育力量。
馬克思主義學(xué)院新思想教研室副主任 李亞翀
作為一名思政課教師，聽完報告，倍受鼓舞、倍增干勁、倍感責(zé)任：一是報告內(nèi)容有深度，讓我倍受鼓舞。深刻認(rèn)識了黨的二十屆三中全會的主題和意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了習(xí)近平總書記在黨的二十屆三中全會上的重要講話精神。二是報告內(nèi)容有高度，讓我倍增干勁。要悟透黨的二十屆三中全會的精神實(shí)質(zhì)和核心要義，將新思想、新觀點(diǎn)、新論斷巧妙融入思政課教學(xué)之中，讓學(xué)生真信、真學(xué)、真懂。三是報告內(nèi)容有溫度，讓我倍感責(zé)任。準(zhǔn)確把握《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》中關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，繼續(xù)堅守為黨育人、為國育才的初心使命。
文化與傳媒學(xué)院學(xué)生 劉星鈺
中國式現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的核心動力。改革是推動中國發(fā)展的根本動力，也是解決中國面臨的各種問題的有效途徑。黨的二十屆三中全會對全面深化改革作出了重要部署，這為我們指明了前進(jìn)的方向。堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持和配合各項改革的實(shí)施，努力為改革營造良好的社會氛圍需要我們每一個人積極投入其中。
作為新時代的青年，應(yīng)該像習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中說的那樣“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成?！蔽覀円e極響應(yīng)黨的號召，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐能力，還要注重提升自身的思想政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地履行新時代青年的職責(zé)和使命，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。