- 作者：李慧慧
- 時(shí)間：2023-05-22
- 來源：統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)學(xué)院
????數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開數(shù)字人才的支撐，數(shù)字人才的培養(yǎng)與高校息息相關(guān)，為了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)，學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)數(shù)字人才，5月12日下午，統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)學(xué)院應(yīng)邀委派大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用教研室主任李慧敏、統(tǒng)計(jì)教研室副主任任慧、青年骨干教師李熙恒、李慧慧參加第一屆中原數(shù)字人才發(fā)展大會中的“AIGC背景下的數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)論壇”。本次會議由鄭州市人民政府指導(dǎo)，中共鄭州市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、鄭州市人力資源和社會保障局、鄭州市大數(shù)據(jù)管理局、鄭州高新區(qū)管委會聯(lián)合舉辦。會議在鄭州高新區(qū)智慧城市實(shí)驗(yàn)場5樓會議室舉行。
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統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)學(xué)院參會教師合影
????“AIGC背景下的數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)論壇”由國家超級計(jì)算鄭州中心執(zhí)行主任商建東主持，采取主旨演講和討論交互的方式進(jìn)行。第一階段主旨演講環(huán)節(jié)分別進(jìn)行了三場主題報(bào)告。商湯科技城市元宇宙首席架構(gòu)師尹智作《AGI大模型時(shí)代的數(shù)字人才發(fā)展》主題演講，介紹機(jī)器如何理解文字，在此基礎(chǔ)上提出深層次人工智能發(fā)展以來，從專業(yè)領(lǐng)域知識、理解機(jī)器語言和共情能力三方面講述人才如何與AI共生。百度智能駕駛?cè)瞬派鷳B(tài)總經(jīng)理張弛作《AI，讓交通出行更簡單，更美好》主題演講，分享了百度在智能網(wǎng)聯(lián)、智能交通、自動(dòng)駕駛等人工智能應(yīng)用領(lǐng)域的產(chǎn)教融合案例，以及圍繞智能交通產(chǎn)業(yè)的人才生態(tài)建設(shè)。華為云教育行業(yè)總經(jīng)理蔣相坤作《華為云賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展》主題演講，主要介紹華為人才技術(shù)雙循環(huán)的內(nèi)涵，人才培養(yǎng)方向、理念以及戰(zhàn)略，結(jié)合華為的各種賽事、人才交流臺等詳細(xì)介紹華為在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)方面所做的努力。
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圓桌論壇交流會
????在第二階段圓桌論壇交流環(huán)節(jié)，參會專家就“人工智能將會給未來生活帶來哪些變革？”“數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求有哪些改變？”“人才如何培養(yǎng)，以滿足發(fā)展的需求？”等問題展開討論交流。中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所信息化與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)研究室主任彭緒庶，鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院副院長石磊，蘇州大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副院長、未來科學(xué)與工程學(xué)院執(zhí)行院長陳濤，鄭州市數(shù)字技能人才培養(yǎng)評價(jià)聯(lián)盟秘書長、河南云和數(shù)據(jù)公司董事長、總經(jīng)理郭凱，商湯科技城市元宇宙首席架構(gòu)師尹智，百度智能交通河南總經(jīng)理韋偉6位知名專家學(xué)者就AIGC背景下的數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)等話題展開交流。各位專家分別從政府政策如規(guī)劃綱要、高質(zhì)量人工智能人才的培養(yǎng)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路、高校如何培養(yǎng)企業(yè)所需的人才、產(chǎn)教融合發(fā)展等角度進(jìn)行交流和探討。
此次論壇拓寬了參會教師的視野，為統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)學(xué)院的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從企業(yè)人才需求方面來看，當(dāng)前社會對人才的需求包括交叉學(xué)科，實(shí)踐性和創(chuàng)新能力強(qiáng)，掌握多種語言，可跨文化交流等。從高校人才培養(yǎng)來看，與企業(yè)所需人才存在較大落差。與會專家在討論過程中為課堂教學(xué)改革指明了方向，教學(xué)大綱、課程設(shè)計(jì)等需結(jié)合實(shí)際需求進(jìn)行改革，將企業(yè)導(dǎo)師真正引入到學(xué)校教學(xué)中去，建立創(chuàng)新性平臺，通過與企業(yè)深化合作，學(xué)生能夠得到鍛煉和全面提高，真正做到學(xué)以致用。