副校長張順利為2022年新入職教師作專題講座
- 作者：趙曉宇 文 李順堯 圖
- 時間：2022-09-20
- 來源：教師發(fā)展中心
為進一步提升我校教師課堂教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實將以學生為中心的理念貫穿于教育教學全過程，9月20日下午，副校長張順利以《走進OBE教育理念》為題在德正樓第一學術報告廳為2022年新入職教師作專題講座。本次講座同時開通線上分會場，學校教師發(fā)展中心、2022年新入職教師200余人線上線下同時參會學習。講座由常務副校長張勝利主持。
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講座現(xiàn)場
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副校長張順利作專題講座
講座主要圍繞“成果導向的教育理念、教學設計和教學實施”三個方面展開。張順利從“什么是OBE”談起，著重強調(diào)實施OBE理念應重點把握的三個關鍵問題：成果導向的反向教學設計、以學生為中心的教與學的實施、持續(xù)改進的教學評估。他系統(tǒng)講解了人才培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系與教學內(nèi)容等環(huán)節(jié)之間的關系，指出OBE需要融入人才培養(yǎng)方案，按照成果導向反向設計思路進行教學設計。同時指出，OBE教育理念對培養(yǎng)高校教師課程意識提出了更高的要求，是學校新發(fā)展階段對教師教學的新要求和新舉措，將“OBE”教學理念融入到課程大綱、教學單元設計以及課堂教學各環(huán)節(jié)，是以學生為中心、服務學生的具體體現(xiàn)，希望參會教師在今后的教學設計中，要學會遵循OBE教育理念，進一步提高教學設計能力，提升教書育人水平。