- 作者：劉芳 文 大學(xué)生記者團(tuán) 圖
- 時(shí)間：2020-11-30
- 來(lái)源：教務(wù)處
為進(jìn)一步提高我校人才培養(yǎng)方案制定的規(guī)范性、科學(xué)性和適用性，更好地在迎評(píng)工作中彰顯我校辦學(xué)水平，11月27日下午，我校邀請(qǐng)鄭州師范學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)申梓剛教授作“基于評(píng)估和認(rèn)證要求的人才培養(yǎng)方案”專(zhuān)題講座。教務(wù)處全體成員、督導(dǎo)辦教授參加了此次專(zhuān)題培訓(xùn)。講座由教務(wù)處處長(zhǎng)夏麗華主持。
講座現(xiàn)場(chǎng)
鄭州師范學(xué)院申梓剛教授講座中
講座中，申梓剛教授強(qiáng)調(diào)了本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案在高校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作中的重要地位，全面解讀了本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的組成要素及制修訂依據(jù)，重點(diǎn)剖析了以“突出學(xué)生中心、突出產(chǎn)出導(dǎo)向、突出持續(xù)改進(jìn)”為原則的人才培養(yǎng)方案制訂的流程、環(huán)節(jié)和要求。他從工程教育認(rèn)證和師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證入手，分別就“核心理念”“培養(yǎng)目標(biāo)”“畢業(yè)要求”以及“培養(yǎng)方案”四個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)，對(duì)人才培養(yǎng)方案的修訂工作進(jìn)行了細(xì)致解讀和詳盡說(shuō)明，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)關(guān)聯(lián)矩陣”，即“畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)矩陣、課程體系對(duì)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)矩陣、知識(shí)素質(zhì)能力對(duì)課程的對(duì)應(yīng)矩陣”，進(jìn)一步指出了培養(yǎng)目標(biāo)與定位、突出專(zhuān)業(yè)特色及課程體系構(gòu)建的重要性。
夏麗華強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)方案修訂是我校迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估工作中重要的一環(huán)，是彰顯我校教學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。申梓剛教授的報(bào)告幫助大家進(jìn)一步理清了思路，明確了方向，對(duì)指導(dǎo)我校人才培養(yǎng)方案修訂、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革等工作具有重要指導(dǎo)意義，要高度重視人才培養(yǎng)方案修訂工作，充分吸收本次講座要點(diǎn)，為開(kāi)展我校人才培養(yǎng)方案修訂工作打好基礎(chǔ)。
申梓剛簡(jiǎn)介：
博士、教授、鄭州師范學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)、教育部高等院校物理類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中南地區(qū)工作委員會(huì)委員、河南省教育學(xué)會(huì)理事。曾獲“河南省教師教育專(zhuān)家”、“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“鄭州市第十三批專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。先后發(fā)表SCI、EI源期刊論文10余篇，參與和主持省級(jí)以上課題20余項(xiàng)，獲得河南省科技進(jìn)步叁等獎(jiǎng)1項(xiàng)，參編“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部。