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鄭財思政輕騎兵 | “種果青年”中國精神宣講團在行走中點亮青春信仰
  • 作者:李曉培 文 常慧 圖
  • 時間:2024-10-17
  • 來源:黨委宣傳部

編者按:為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,扎實推進“時代新人鑄魂工程”,彰顯我校思想政治教育成效,展示青年學生用“青言青語”闡釋黨的創(chuàng)新理論,講述生動的紅色故事,特開設《鄭財思政輕騎兵》欄目。本期推出《“種果青年”中國精神宣講團:在行走中點亮青春信仰》。

近日,一紙捷報傳來,我?!胺N果青年”中國精神宣講團在全國大學生井岡山精神宣講活動中表現(xiàn)突出,榮獲“全國大學生井岡山精神志愿宣講優(yōu)秀團隊”。殊榮的背后,是廣大“種果青年”青春與實踐的雙向奔赴,他們在熾熱青春里感受到了“行走的力量”。

青春如火燃井岡

“面對敵人丑惡的嘴臉,她厲聲怒斥:‘革命最后一定會成功,你們這些惡人一定會滅亡!’錚錚鐵骨,氣壯山河,驚得敵人目瞪口呆,惱羞成怒。若蘭慘遭殺害,壯烈犧牲,年僅23歲……伍若蘭這朵開在塵世里優(yōu)雅而堅韌、柔婉而剛毅的蘭花,開得高潔芬芳、嬌美動人,在井岡山開成了一段傲然怒放的傳奇!”一段英勇壯烈的英雄故事,一場鏗鏘有力、聲情并茂的宣講。駐足聆聽的游客們無一不被打動,宣講結束后,現(xiàn)場響起熱烈的掌聲。令人感動的是,一位五六歲模樣的小朋友在媽媽的鼓勵下當場唱起了國歌,掌聲再次響徹場館。


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團隊在二七紀念塔宣講

這是今年暑期我?!胺N果青年”中國精神宣講團成員在二七紀念塔場館內宣講革命英雄伍若蘭故事的現(xiàn)場。“當小朋友唱起國歌的那一刻,我不由地熱淚盈眶?!毙v團成員韓家贏同學動情地回憶到,“那一瞬間,我深深體會到這份宣講工作的意義,那就是用一顆心喚醒另一顆心,讓偉大的中國精神永垂不朽!”


團隊培訓現(xiàn)場


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團隊在校內宣講


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奔赴湖南長沙等地進行宣講

從去年至今年,“種果青年”中國精神宣講團連續(xù)兩年入選“全國大學生井岡山精神志愿宣講團”。宣講團成員接到這一光榮的使命后,在指導老師的帶領下,認真搜集資料、學習研討,精心籌備宣講內容與宣講形式。經過一遍又一遍地學、研、備、練、講,成員們將井岡山精神內涵和那段崢嶸歷史熟稔于心。宣講階段,他們走進校內各班級、校院兩級青馬班帶領廣大青年學生重溫革命歷史,弘揚井岡山精神。走出校門,他們又先后奔赴湖南長沙、河南鄭州、開封等地的紅色主題紀念館、學校、社區(qū)等二十余個社區(qū)和景點,因時、因地制宜,選擇主題匯報、室外宣講、展板講解、講述紅色故事等不同形式,向游客、學生及居民等不同群體宣講井岡山精神,用青春力量讓井岡山精神綻放時代光芒。


榮譽證書

歷經一次次的宣講,偉大的井岡山精神已漸漸融入每一位“種果青年”宣講團成員的火熱青春里。宣講團成員也憑出色的表現(xiàn)和團隊協(xié)作圓滿完成宣講任務,被團中央青年志愿者行動指導中心、中國青年志愿者協(xié)會秘書處評為全國大學生井岡山精神志愿宣講優(yōu)秀團隊。

爭當青年宣講排頭兵

“‘種果’取中國諧音,希望團隊成員在宣講志愿服務活動中種青春之果,揚中國精神?!眻F隊指導老師常慧介紹“種果青年”名字的由來,“回望七年成長之路,宣講團如同春日之苗,在中國精神的滋養(yǎng)下得以茁壯成長?!?/span>


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“種果青年”團隊奔赴不同地方開展宣講

“種果青年”中國精神宣講團成立于201811月,成立之初,團隊就以弘揚中國精神為目標,希望通過街頭宣講、深入調研、紅色學習等形式,讓抽象的中國精神變得具體可感,深入人心。七年來,“種果青年”宣講團累計走進四十多個學校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)等單位,宣講覆蓋人數(shù)達六千余人。歷經多年磨礪,“種果青年”團隊已然成為一支強健的青年宣講排頭兵。“種果青年”宣講團是一支年輕、活力的學生組織,團隊成員從學校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“秋實班”中選拔產生,校青馬班也因此成為“種果青年”宣講團人才培養(yǎng)和理論支持的堅實后盾。因團隊成員來自學校不同專業(yè),各有所長,在理論宣講中,他們總能以新穎的視角和方式解讀中國精神,與不同年齡段服務對象產生共鳴。


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指導老師作專題培訓

讓中國精神能夠生動地展現(xiàn)在大眾面前,更離不開“種果青年”宣講團深厚的理論根基。學校為團隊配備了一批理論素養(yǎng)強、講課水平高的思政課教師和學生活動經驗豐富的團委老師擔任指導老師。《堅持“一國兩制” 推進祖國統(tǒng)一》《學習二十大,青馬筑夢行》《以中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)中華民族偉大復興》……《共產黨宣言》《習近平與大學生朋友們》《習近平的七年知青歲月》《習近平著作選讀》……每月一場專題培訓,每周一次紅色經典書目閱讀研討,為團隊成員提供了源源不斷的理論滋養(yǎng)。宣講團成員還充分利用圖書館、網絡資源,請教老師等途徑豐富自己的知識儲備,并在每次宣講活動結束后進行反思總結。此外,學校還會邀請專業(yè)老師對學生進行宣講技巧指導,提升演講能力,不斷提升宣講活動實效。


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學習研討

宣講團自成立以來成績斐然,先后榮獲河南省青年志愿服務項目大賽銀獎、河南省“活力杯”共青團工作項目大賽三等獎、全國大學生井岡山精神志愿宣講優(yōu)秀團隊,“種果青年”中國精神宣講品牌項目榮獲河南省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀特色品牌項目。


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團隊所獲榮譽

引領青年點亮青春信仰

“用一顆心喚醒另一顆心,讓偉大的中國精神永垂不朽!”這是每一屆宣講團成員在完成任務后的肺腑之言。對于宣講團成員來說,每完成一場宣講任務,就如同接受了一次精神洗禮。


團隊宣講現(xiàn)場

在惠濟區(qū)長興路街道一個社區(qū)宣講井岡山精神的經歷給團隊成員劉星鈺留下了深刻的印象。當時宣講團成員正在為一群老人和小朋友講述“毛委員和八角樓”的故事,當注意到不遠處有一位慈祥的爺爺正笑意盈盈地看著大家時,團隊成員就走上前為爺爺發(fā)放宣傳頁。令大家沒想到的是,這位老爺爺還分享了他作為過來人對井岡山精神的理解,并勉勵同學們“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的?!薄澳俏粻敔?shù)脑捑镁每M繞在我的心頭,我們作為新時代青年,就應該在大有作為的時刻,為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當,就應該用實際行動傳播中國精神?!眲⑿氢曂瑢W由衷地說。


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團隊宣講現(xiàn)場

“宣講團成員在傳承和發(fā)揚中國精神的具體實踐中,與受眾形成‘雙向奔赴’的良性循環(huán),宣講效果更加深入人心,團隊成員也從中鍛煉了自我,增長了才干?!眻F隊指導老師常慧表示,“社會實踐是學校課堂學習的有益延伸,宣講團的經歷也激勵一屆屆團隊成員勇?lián)聲r代青年的歷史使命和責任,鼓舞他們努力學習文化知識,錘煉才干本領,讓青春在不懈奮斗中,在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花。”