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鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院骨干教師能力提升培訓(xùn)班在西安交通大學(xué)順利開班
  • 作者:趙藝 劉筱萌 文 李順堯 牛江輝 趙琦
  • 時間:2023-07-11
  • 來源:黨委宣傳部

7月10日,鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院2023年骨干教師能力提升培訓(xùn)班在西安交通大學(xué)興慶校區(qū)科學(xué)館開班。西安交通大學(xué)黨委常委、副校長柴渭,繼續(xù)教育管理處處長高彥,鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院校長、西安交通大學(xué)教授王能民,鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院監(jiān)事會主席李慶陽、副校長方潤生、黨委副書記董學(xué)力、紀(jì)委書記李贊、監(jiān)事會副主席張彪出席開班儀式。



開班儀式現(xiàn)場

鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班、管理類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班、理工類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班、文學(xué)類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班、公共類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,5個班學(xué)員齊聚西安交通大學(xué)興慶校區(qū)科學(xué)館參加開班儀式。



全體參訓(xùn)學(xué)員起立、奏唱國歌

開班儀式在莊嚴(yán)神圣、慷慨激昂的國歌聲中拉開序幕,全體參訓(xùn)學(xué)員起立、奏唱國歌。


西安交通大學(xué)黨委常委副校長柴渭致歡迎詞

西安交通大學(xué)黨委常委、副校長柴渭致歡迎詞。他代表西安交通大學(xué)向參加此次培訓(xùn)的鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師表示熱烈歡迎,向鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院對西安交通大學(xué)的信任表示衷心感謝,指出西安交大和鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院都肩負(fù)著貫徹落實(shí)黨中央決策部署的使命,兩校在發(fā)展路徑、學(xué)科特點(diǎn)上也各有優(yōu)勢、各具特色。此次培訓(xùn)不僅是兩校在業(yè)務(wù)上的交流學(xué)習(xí),更是共同探討如何進(jìn)一步加強(qiáng)合作,統(tǒng)籌教育、科技、人才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的一個新起點(diǎn)。

他表示,站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,期待本次培訓(xùn)在人才培養(yǎng)、科研攻堅(jiān)、學(xué)科交叉融合等多個領(lǐng)域產(chǎn)生新思路、新合作。同時培訓(xùn)期間希望各位學(xué)員對西交大發(fā)展提出寶貴的建議。


授旗儀式現(xiàn)場

隨后,雙方舉行授旗儀式。西安交通大學(xué)繼續(xù)教育管理處處長高彥為鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院骨干教師能力提升培訓(xùn)班授旗。


鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院校長王能民作重要講話

鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院校長王能民作重要講話。他指出,本次培訓(xùn)是貫徹習(xí)近平總書記“建設(shè)教育強(qiáng)國”精神、落實(shí)省委省政府“創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略的具體行動,也是鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院與西安交通大學(xué)戰(zhàn)略合作、提升鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院干部和師資隊(duì)伍素質(zhì)“三年行動計(jì)劃”合作協(xié)議的具體行動。

他結(jié)合此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),提出五點(diǎn)希望和要求。一是提高政治站位,認(rèn)識到高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍是學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)容;二是珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,通過學(xué)習(xí),在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上有新進(jìn)步、大提高;三是養(yǎng)成科研自覺,為我校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量;四是注重成果轉(zhuǎn)化,將學(xué)習(xí)到的知識帶回并運(yùn)用到學(xué)科建設(shè)和教書育人中;五是嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,以端正的態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)確保學(xué)習(xí)取得良好效果。


首場主題講座現(xiàn)場

開班儀式結(jié)束后,西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師梁鈞以《堅(jiān)持自我革命,以歷史主動精神全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化》為題,為培訓(xùn)班全體學(xué)員作首場主題講座。


西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師梁鈞作首場主題講座

梁鈞教授強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要性,指出主題教育是改造黨員思想和塑造黨員精神的統(tǒng)一。他從物質(zhì)與精神的關(guān)系引入,闡明了歷史主動精神是中國共產(chǎn)黨百年來帶領(lǐng)人民取得偉大成就的重要法寶,以黨的二十大報告為主要內(nèi)容,聚焦凝練出“自我革命”“歷史主動”“中國式現(xiàn)代化”三個關(guān)鍵詞,從中深刻闡釋如何堅(jiān)持自我革命推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,如何發(fā)揚(yáng)歷史主動精神推進(jìn)偉大自我革命,如何圍繞立場、觀點(diǎn)、方法把握歷史主動。


培訓(xùn)班學(xué)員認(rèn)真聆聽主題講座

通過學(xué)習(xí),參訓(xùn)學(xué)員對歷史主動精神的認(rèn)識更加深化,表示要發(fā)揮中國式現(xiàn)代化當(dāng)中蘊(yùn)含的歷史主動精神,不斷夯實(shí)增強(qiáng)歷史自覺、堅(jiān)定歷史自信,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,真正擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任。

下午,5個班的參訓(xùn)學(xué)員分別聆聽了經(jīng)濟(jì)類、管理類、理工類、文學(xué)類、公共類等專業(yè)的主題講座。



西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師徐鳳敏為我校經(jīng)濟(jì)類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員作了《金融科技創(chuàng)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》主題講座。



西安交通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、教師教學(xué)發(fā)展中心主任徐忠鋒為我校管理類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員作了《新科技革命背景下應(yīng)用型高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的思考》主題講座。



西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人吳寧為我校理工類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員作了《基于敏捷教育理念的創(chuàng)新教學(xué)方法改革探究》主題講座。



西安交通大學(xué)人文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師常新為我校文科類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員作了《文學(xué)藝術(shù)與教師的人文修養(yǎng)》主題講座。



西安交通大學(xué)大學(xué)生心理健康教育咨詢中心主任姚斌為我校公共類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員作了《關(guān)注心理育人? 培養(yǎng)積極心態(tài)》主題講座。

學(xué)員感悟


經(jīng)濟(jì)類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員 王子駿

徐鳳敏教授關(guān)于金融科技創(chuàng)新的講座深入淺出、內(nèi)容豐富,使我受益匪淺。她從西安交通大學(xué)金融科技專業(yè)設(shè)置發(fā)展歷程到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高校專業(yè)轉(zhuǎn)型影響,從資本市場高質(zhì)量發(fā)展與數(shù)字銀行發(fā)展離不開金融科技創(chuàng)新,聯(lián)系ChatGPT與其他算法介紹,讓我們深刻感悟到金融科技對于經(jīng)濟(jì)生活的變化。金融科技的發(fā)展離不開技術(shù)的支持,區(qū)塊鏈、人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的運(yùn)用不僅作用于銀行、券商、智能投顧等金融行業(yè),提高了金融效率與風(fēng)控技術(shù),還影響到人們的日常生活與財(cái)富管理,為我們今后的教學(xué)和科研工作提供了新思路、指明了新方向。


管理類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員 張榮靜

非常榮幸能夠有機(jī)會來到百年名校西安交通大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),近距離感受西安交大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念和深厚的歷史文化底蘊(yùn)。在今天的培訓(xùn)中,讓我印象深刻的是徐忠鋒教授《新科技革命背景下應(yīng)用型高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的思考》的講座。他從教育部關(guān)于高等教育發(fā)展政策、信息技術(shù)革命新要求、“四新”發(fā)展等方面對應(yīng)用型本科專業(yè)建設(shè)背景進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

并從頂層設(shè)計(jì)與謀劃、專業(yè)資源整合、二級學(xué)院專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等四個方面分享了西安交通大學(xué)在一流專業(yè)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),為我校相關(guān)專業(yè)建設(shè)提供了有益啟發(fā):專業(yè)建設(shè)發(fā)展要立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和新時代科技革命要求,以新文科建設(shè)的要求和先進(jìn)的專業(yè)建設(shè)理念為引領(lǐng),不斷加大資源整合力度,構(gòu)建新的課程體系與內(nèi)容,扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。


理工類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員 李熙恒

吳寧教授《基于敏捷教育理念的創(chuàng)新教學(xué)方法改革探索》的講座從ChatGPT的爆火引入,指出了信息時代教學(xué)環(huán)境發(fā)生的巨大變化以及所面臨的未知挑戰(zhàn),使我深刻認(rèn)識到在全面推進(jìn)高等教育教學(xué)數(shù)字化的時代過程中,要不斷加強(qiáng)創(chuàng)新改革的意識、提高自身教學(xué)能力、增強(qiáng)課堂吸引力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課程是人才培養(yǎng)的核心要素,作為一名應(yīng)用型本科高校教師,我深知在今后的教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和可持續(xù)競爭力作為核心目標(biāo),從而助力學(xué)生的全面發(fā)展。


文科類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員 劉惠莉

常新教授以《文學(xué)藝術(shù)與教師的人文修養(yǎng)》為題,從文學(xué)藝術(shù)中的審美本質(zhì)、文學(xué)藝術(shù)的風(fēng)格、文學(xué)藝術(shù)的審美范疇、文學(xué)藝術(shù)與人生四個方面闡述了文學(xué)藝術(shù)中的審美問題及如何通過閱讀提升文化修養(yǎng)的方法論。在文學(xué)藝術(shù)審美本質(zhì)的探討中,她通過詳細(xì)的理論闡釋得出審美理論本質(zhì);在有關(guān)文學(xué)作品藝術(shù)風(fēng)格與審美范疇的探討中,常新教授還運(yùn)用了豐富的文學(xué)案例并進(jìn)行深入解析。

常教授包羅萬象的知識內(nèi)容及詼諧的語言魅力使我深受熏陶,在日后的教育教學(xué)過程中,我會進(jìn)一步改變簡單陳述經(jīng)驗(yàn)性內(nèi)容的現(xiàn)狀,以學(xué)生學(xué)情為出發(fā)點(diǎn),增加有關(guān)理論內(nèi)容的闡釋與探討;不斷進(jìn)行自我突破,增強(qiáng)歷史主動,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知迭代,并在教育教學(xué)過程中做到知行合一。


公共類素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)員 蔣愷

今天有幸聆聽了梁鈞教授關(guān)于《堅(jiān)持自我革命,以歷史主動精神 全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化》的主題講座,使我進(jìn)一步理解了黨的二十大精神及歷史意義,清晰地認(rèn)識到中國面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了更好適應(yīng)當(dāng)前國際國內(nèi)形勢變化,中國需要不斷改革創(chuàng)新,推動經(jīng)濟(jì)、社會、文化和科技發(fā)展,進(jìn)一步提高人民生活水平和全球競爭力。

作為新時代的人民教師,要把握歷史發(fā)展趨勢,增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,在工作中要靜下心來,“采他山之石以攻玉,納百家之長以厚己”,發(fā)揮吃“苦”精神,做到知行合一,為鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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開班首日,參訓(xùn)學(xué)員通過參加開班儀式、聆聽主題講座收獲頗多,并表示對未來五天的研修內(nèi)容充滿期待。接下來,鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院2023年骨干教師能力提升培訓(xùn)班將繼續(xù)通過聆聽主題講座,進(jìn)行主題研討,赴渭華起義紀(jì)念館、富平縣愛國主義教育基地習(xí)仲勛故居進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)等形式開展培訓(xùn)交流活動。